近期，康联信远的欧洲移民客户咨询欧洲教育问题较为集中，下面就来详细盘点一下欧洲的义务教育。
欧盟现有28个成员国，他们各自负责自己的教育和培训体系，并不存在统一的教育框架。欧盟各国的义务教育体系基本相同，但是结构和组织却有很大差别。依据国际标准，划分不同教育程度如下：学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、以及部分高等教育。
学前教育
在欧盟，几乎都是父母选择孩子的学前教育机构，他们可以根据自己的意愿选择任何一家学前班。虽然上学前班的年龄各国有所不同，但通常都是在4岁开始。
斯洛文尼亚、瑞典和挪威，从1岁到6岁孩子们都可以到由教育部负责开办的学前班上学，但这不属于义务教育。在丹麦、德国、奥地利和芬兰，6岁以下的孩子可以入学到由国家负责而不是教育部负责开办的学前班。
义务教育
除了爱尔兰、希腊、塞浦路斯、拉脱维亚、卢森堡、葡萄牙和波兰这些国家的义务教育包括学前教育之外，其他国家的义务教育是从5、6岁开始的。在爱尔兰和荷兰，独立的学前教育不存在，而是在小学阶段开设“幼儿班”。在卢森堡，年满4周岁的孩子必须上学前班。在葡萄牙，5岁的孩子必须参加为入学开设的教育活动。在北欧的三个国家（丹麦、芬兰和瑞典），保加利亚、爱沙尼亚和立陶宛，义务教育从7岁开始。
中国的义务教育持续9年，当孩子长到15或16岁时结束。而在欧洲国家，一般持续12年，在校没有最大年龄限制，任何学生，只要想追求资历、增长知识或提高学术水平，都有在学校学习更长时间的可能性。
例如法国的义务教育从6岁到18岁持续12年，分别是小学教育从6岁到11岁，5年；初中教育从11岁到15岁，4年；高中教育从15岁到18岁，3年。
教学时间及科目
所有欧洲国家每年小学和初中的教学时间都不一样。在很多国家，小学初始阶段的教学时间不太集中，随着学生年龄的增长逐步增加教学时间，通常每周5天，意大利除外，他们每周6天。不管教学时间怎样，课程几乎相同，每年每门课每个计划都详细安排。
至于义务教育计划的内容，多数国家都提供一个灵活的时间表指导，以此让学校在课程衔接之间有机动时间。在这方面，荷兰和英国完全由学校自己掌握。比利时和意大利学校教学时间的75-90%由他们自己决定。西班牙和波兰，教学时间的灵活掌握度是33-50%。本国语的教育占最重要位置，在小学，占到总教学时间的25-33%。数学第二。马耳他是唯一数学课比本国语课多的国家（数学19%，本国语15%）。
几乎在所有欧洲国家，外语都是学校必有的课程，占教学时间的10%。外语的早期介入在欧洲呈增长趋势。初中阶段的英语教育越来越广泛。小学阶段，自然科学和社会科学占整个教学时间的份额为9-15%。体育教育占7-12%。宗教或道德教育，信息和传播技术教育没有系统地包括在义务教育学习里。
班级学生人数
许多国家把班级人数限制在25人以内。三分之一的欧洲国家没有官方推荐的班级人数限制，三分之二没有最少人数限制。其余国家中央（或最高）教育主管实施班级最多和最少人数限制。各国最多人数限制有差别，但从来不会超过33-34人。以英国和斯洛伐克为例，班级人数上限在25和30之间，在保加利亚规定上限的人数最低，每个班级不能多于22人。
机构
一般来讲，父母有权决定送孩子读公办学校还是私立学校。在比利时和荷兰，父母可自由为孩子选择特定学校。多数欧洲国家的孩子都读公立学校。私立学校入学率只占2.5%。
资金
在所有欧洲国家，教育实行免费制度。而且在多数国家，政府还以家庭津贴、助学金或减免税收等形式直接资助义务教育。这些经济帮助也鼓励义务教育之外的学习。针对所有教育层次，欧盟国家平均每年预算的6%直接用于教育资助。
在欧洲多数国家，关于教育及经费方面的决定必须由中央政府层面作出。有四个国家把这个权利委派给地方政府。
欧洲的政策鼓励其成员国分享经验和实践并不断调整以给孩子们提供最好的教育。这种教育挑战的重要性不仅使所有欧洲孩子们享有广泛的、公平的教育机会，而且使欧洲经济在未来取得全面性的胜利。
